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对于宝宝来说，玩具是成长过程中不可或缺的陪伴物品之一。在玩耍过程中，玩具不仅能够带给孩子很多欢乐的时光，还有助于提高动手动脑能力和对事物的认知。

不同年龄段的孩子对玩具的掌控能力和需求不同，因此在给孩子买玩具时一定要根据年龄段选购。选择适合孩子年龄段心智的玩具，才会让孩子拥有对玩具的胜任感，让宝宝更聪明！

今天，以年龄段为标准，教宝爸宝妈如何选择玩具和游戏。

▌1. 0-6个月孩子玩具的选择

可以聆听、观看、触摸、吸吮的玩具，促进感觉发育。

可以握住或摇晃的摇铃、拨浪鼓等，促进上肢运动技能。

嵌在墙上不易破碎的镜子，帮助孩子认识自己。

▌2. 7-个月孩子玩具的选择

有助于视觉、听觉和触觉发育的玩具。

充气
软枕、大个结实的充气软球、球类：促使爬行、游戏和运动。

柔软的可清洗的动物、娃娃、浴缸漂浮玩具，锻炼抓握能力。

大块积木、图书，促使爬行，锻炼动手能力。

套娃、套碗、套圈：锻炼根据尺寸和形状动手归类的能力。

玩偶盒（打开盒子有玩偶跳出）帮助了解因果关系。

▌3. 1-2岁孩子玩具的选择

前述玩具。

可推、拉（绳子别太长）、骑、爬的玩具，促进整体运动技能。

积木、球类，锻炼手眼协调能力。

玩具手机、购物车、运输车、婴儿车、厨具、工具，促进孩子动手、模仿和运动能力。

结实的毛绒玩具，锻炼拿住或抱住玩具。

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光盘、玩具乐器，通过听、看光盘学着唱歌跳舞，接触玩具乐器，训练动手能力和听觉，启发孩子对音乐的兴趣。

油画棒和纸，让孩子试着画画，锻炼手的精细动作。

成套的汽车、动物、简单的拼图玩具，锻炼根据用途、颜色、形状、尺寸分类。

智力玩具，开发智力，发展动手能力。

▌4. 2-3岁孩子玩具的选择

前述部分玩具。

三轮童车，锻炼力量和协调能力，为学习骑自行车做准备。

画笔、画板、橡皮泥、折纸等，发展手眼协调能力，激发创造力。

拼版智力玩具，学习形状和空间的关系，形成高级运动能力。

手偶、可穿脱衣服的娃娃、带故事情节的玩具，学习角色扮演，培养责任心。

可搭建的积木、能相互咬合的玩具，发展空间知觉、手眼协调、高级运动技能和动脑能力。

各种用途的玩具车，认识各种用途车的形貌、功能、学习角色扮演。

简单的棋类，促进协调和遵守规则的能力。

▌5. 4-6岁孩子玩具的选择

前述部分玩具。

手偶，锻炼动手和角色扮演能力。

成套的家庭、医护、交通、工具类玩具，引起联想，开展创造性的角色游戏，学习生活经验，练习合作，模拟劳动，培养家庭、社会责任感。

棋类、智力玩具，进行思维训练，锻炼比较、判断、推理、分析等综合能力。

数字、字母拼图、纸牌、故事书，培养计算、认读和抽象思维能力。

可拆装玩具：锻炼综合能力。

▌玩具选好了，可具体如何陪孩子玩？有没有时间陪孩子玩？

有的妈妈说：道理我都懂，可是有几个能做到呢？平时上班没时间陪孩子，父母虽然照看孩子很细心，但是很难做到高质量陪伴。孩子都是自己玩玩具，甚至大部分时间都在玩手机。真想把孩子送到早教中心！

可是一提到早教中心，纷争就没停过，家里分两派：赞成的人觉得早教中心对于孩子3岁前大脑发育有着重要的作用，从丰富的游戏、音乐、运动刺激中发展认知等等。不赞成的人觉得早教中心就是坑钱，完全可以在家自己陪孩子玩。